影音先锋在线 海闻：高级教养需要更多探索与改动

在深圳大学城影音先锋在线，北京大学汇丰商学院是“最不像学校的学校”。

素质大楼是一幢不端正几何形的七层蓝色玻璃幕墙建筑，若是不仔细不雅察，大要会误以为这是深圳南山区一家互联网公司。站在大厅，昂首能看到每一层齐有几个向外凸出的透明玻璃房——商学院的专科主要蚁集在经济、金融、管理等鸿沟，这些空间专门想象用来供师生换取扣问或深度念念考。

内容上，学院自成立之初，创院院长海闻就但愿对传统教养进行翻新，以致颠覆。在商学院里面，去行政化作念得很绝对，这里唯独不同岗亭，不存在“科级、处级、局级”蛊卦，全员实行聘任制。

汇丰商学院也被称为“中国最国际化的商学院”。2009年起，学校在全日制接洽生中给与全英文素质，为留学生开设商务汉语、中国经济等课程；2018年，汇丰商学院在英国牛津郡创办了首个自有校园、自主宰理、自授学位的中国大学外洋校区。

2004年，时任北京大学校长助理的海闻被派往深圳，在改良前沿阵脚进行一场“教养创业”。他的配景和履历，决定了他是这场创业的盼愿东说念主选：1977年收复高考后第一批考入北大并在毕业后私费留学好意思国，在好意思国高校得到毕生教职后归国，和林毅夫、易纲等东说念主创办了北大中国经济接洽中心。他说，恰是因为他曾在国表里高校齐任过教，在创办汇丰商学院时，才能从国际比较的视角计划中国的教养发展。

在北大汇丰商学院建院20周年之际，中国传统的商学办学模式和环境照旧发生广宽变化。咫尺，中国商学院的赞成濒临哪些挑战，将来的发展场地又是什么？《中国新闻周刊》对北京大学校务委员会副主任、汇丰商学院创院院长海闻进行了专访。

海闻锤真金不怕火

“更多是在高级教养改良上的创新尝试”

《中国新闻周刊》：北京大学深圳接洽生院刚成立地，“本部真诚不肯意来教，学生不肯意来读”，为什么聘请到深圳办学？

海闻：创办北京大学深圳接洽生院是北大和深圳市政府在2001年的共同决定，但深研院发展初期遇到了许多清贫，我当作校级蛊卦，被派到深圳鼓动关连做事。

那时深圳高级教养范畴与城市经济、东说念主口发展范畴严重不匹配。深圳的城市发展与产业升级需要多量高素养东说念主才，但那时深圳能培养高端东说念主才的大学唯唯一所。由于大多数高校毕业生聘请的办事地是母校所在城市，是以深圳要想培养更多高素养东说念主才就必须发展自身的高级教养。深圳那时提议要已矣“教养跨越式发展”，通过办“大学城”的情势，引进了北大、清华、哈工大的接洽生院。

咱们当初到深圳办学的宗旨也相当明确，一方面是为了促进深圳高级教养的发展，为深圳的产业升级和社会发展培养更多的高端东说念主才。为此，咱们创办了商学院、国际法学院、城市打算与想象学院等培养将来发展所需东说念主才的学院，并加强了信息工程、生物期间、环境与动力、新材料等一系列前沿学科的赞成，这些对深圳不竭引颈改良通达和创新创业齐相当要害。

另一方面，咱们但愿在深圳进行高级教养改良。深圳的高级教养不应通俗复制中国已有的模式，应该在改良中发展。许多教养改良在历史悠久的大学不易进行，但在一座通达的城市、新建的校园中，莫得历史拖累，不错尝试新的步妥洽轨制。创办北大深研院和北大汇丰商学院经由中，更多是在高级教养改良上的创新尝试。

《中国新闻周刊》：主要进行了哪些方面的改良与创新？

海闻：当作北大副校长和深研院院长，我在深研院内容主理了8年做事。为观点在深圳新校区的比较上风影音先锋在线，我提议了深研院“前沿鸿沟、交叉学科、附近学术、国际圭表”的办学宗旨和“专科学问、详细素养、国际视线、社会做事”的育东说念主宗旨。

滥觞，要鼓动前沿鸿沟的接洽。当作新的校区，咱们更需要也更有要求发展一些新的前沿的学科，如信息工程、生物期间、新材料等。其次，要强调交叉学科的赞成。当代科技发展中，交叉学科越来越要害。在北大深研院的生物期间学院，就包括生物、化学、医学等各个学科的交叉详细接洽。在汇丰商学院，咱们发展经济、金融、管理、传媒之间的交叉接洽和素质。再次，要跟本部有相反化，专注“附近学术”的接洽。北大本部有很强的基础科学接洽，深研院就不错观点深圳产业的地域上风，发展附近性的学术接洽，如生物制药等。终末，咱们一定要以国际圭表来要求我方，以国际一流当作激越宗旨。唯独这么，才能确切成为世界一流大学。

为此，咱们引进了一系列更与国际接轨的管理轨制。汇丰商学院创建之初就引入了毕生聘任制，在“非升即走”严格晋升的同期，也会在科研、素质、生涯等方面给以一定相沿。同期对商学院里面绝对去行政化，在学院建制方面不设系、尽量减少行政单元和决议线索。在行政管理上，最早取消了行政东说念主员的寒暑假，给与带薪年假轨制，以保证学院和学校的平日运营。此外，在财务上实行学年而不是日积年的预算决算轨制，确保学院运行平日和资金安全等。

改良与创新中，咱们终点强颐养对持国际化办学。在主理深研院做事期间，我邀请了好意思国康奈尔大学原校长、盛名法学家杰弗里·雷蒙到深圳创办了中国唯一既有中法则的法律硕士学位，又有好意思国等法律的法律专科博士学位（J.D.）的北大国际法学院。咫尺，汇丰商学院和国际法学院齐实行全英文素质，学生入学口试、上课、功课、论文、答辩等齐使用英文，特地于在国内创造了一个国际化环境。

2017年，我邀请诺贝尔经济学奖得到者托马斯·萨金特加盟北京大学汇丰商学院，并担任“萨金特数目经济与金融接洽所”长处。以萨金特为中枢，商学院每年举办多场宏不雅经济鸿沟的国际研讨会。萨金特在北大汇丰素质期间，也会应国内其他高校邀请作念讲座共享，种植了学术接洽的国际化水平。

当作多年对持国际化办学和教养改良创新的一个要害扫尾，汇丰商学院在英国牛津郡见效竖立了英国校区，并在北大建校120周年时正经启用。咱们的国际化不仅是“请进来”，亦然“走出去”。改良通达以来，国内高校教养国际化履历了三个阶段，从滥觞“派东说念主到国外学”，到引进异邦粹校到国内相助办学，如今北大汇丰商学院能走放洋门，到高级教养相当推崇的英国牛津郡竖立校区，亦然将中国教养的国际化推向新的阶段。

《中国新闻周刊》：北大汇丰商学院的创新训戒对高级教养改良有哪些鉴戒意旨？

海闻：滥觞是以国际化促进教养改良与创新。北大汇丰商学院引进了许多国际教师与留学生，多元文化配景的东说念主员组成带来更多创新的可能。举例，外籍师生的许多想法和步履与中国师生不同，他们不认同泰斗、在意自我意见抒发，促使咱们作念了更多改良，匡助咱们创建新的机制，形成一种新习惯。招收多量的国际化师资和留学生，不仅故意于咱们为国度培养国际化东说念主才，也故意于提高咱们自身的创新性。

其次是对“宽口径、厚基础”培养模式的实际与探索。北大汇丰商学院自创办以来就十分爱好对东说念主才详细素养的培养。学院每年从寰球一流高校中招收近300名硕士接洽生，一方面强调文理结合，另一方面强珍爱论与实际结合。咱们终点心爱跨学科的学生，不在乎学生本科是否是管束类专科。在汇丰商学院，险些每个学科的学生齐有。在金融科技方面，咱们招收有很强臆测机和数学基础的学生；在金融投资方面，咱们招收许多本科是理工科的学生；在金融管理方面，理工科和东说念主文社科各个学科的学生齐有。不仅如斯，学生进来后还要修“双学位”或“主修+辅修”，学经济或金融的学生，还不错选修管理学以致传播学。

在“厚基础”方面，咱们终点强珍爱论学习。北京大学的学生，无论是学术学位照旧专科学位，齐必须具有深厚的表面功底。尤其是金融，不仅期间性相当强，且在握住变化，不是仅靠训戒就能熟悉掌执的。无论从中国金融业的改良创新角度，照旧从学生的长期发展计划，齐不成急功近利，齐必须爱好表面基础。为此，汇丰商学院的金融和财经传媒等专科学位的学制亦然三年，并章程第一年不准实习，专心打好表面基础，这在寰球齐是无出其右的。同期，咱们对毕业论文的要求亦然最严格的。论文答辩导师不过问，评委也不知说念导师是谁，摈弃了情面的要素，也在机制上促使了导师要好好率领论文和学生要讲求撰写论文，其扫尾，学生毕业后的表面学问和接洽才能齐比较强，深得用东说念主单元的玩赏。

“培养学生自己便是最具挑战性的做事”

《中国新闻周刊》：对比1994年归国创办的北京大学中国经济接洽中心的履历，筹建商学院有哪些新的挑战？培养商学东说念主才和培养经济学东说念主才的折柳是什么？

海闻：当作社会科学的一部分，经济学以表面创新为主，而商学更多是附近为主。经济学的接洽生毋庸许多，主要招收对表面接洽终点感深嗜又很有接洽潜质的学生。商学院则需要培养许多东说念主，九行八业齐需要。一流商学院，应该诱骗最优秀的学生来学习，把他们培养成创新创业东说念主才和精神细腻楷模，以鼓动经济发展和社会额外。

我以为，商学院培养学生需要在“能、智、体、德” 四个方面下功夫，而不单是是做买卖或管理才能。所谓 “能”，是治理问题和发展行状的学问和才能，包括如何管理、如何营销、如何投资等。所谓“智”，是这些职业才能背后的表面和聪慧。为此，学生需要学习经济表面、政府计谋、国际关系、社会学、情态学等看上去跟商学莫得平直关系的学问。这些课程巧合候看起来不那么实用，但会在很猛进程上决定学生的眼界和心怀。所谓“体”，是学生的肉体素养和精神情景。当今许多商学院齐会积极组织过问沙漠挑战赛、戈壁挑战赛等步履，齐是为了培养学生的团队精神和拼搏精神。所谓“德”，是说念德修养、素养情操、社会做事，这是商学院培养东说念主才的最高线索。诚信、守则、荣誉、做事、盼愿、意境等，齐是将来首长和商界精英最要害的素养，亦然东说念主生见效的最高意境。当今国际上也越来越强调企业家在发展企业时，不仅要有个东说念主步履底线，还要将社会做事、对东说念主类的孝顺放在相当要害的位置。

《中国新闻周刊》：创办商学院经由中，最大的挑战是什么？

海闻：内容上，我频频感到头疼的不是如何设备新的情势，而是如何教养勤学生。创办一所一流学院可能会比创办一家一流企业更难。企业的口碑来自居品，而学校的声誉取决于学生的素养，而教养培养学生自己便是最具挑战性的做事。

二十年来，学院一边实际一边探索着对商学院学生的高圭表严要求培养模式。关于能考进北大汇丰商学院的学生，我以为他们的“本领”齐莫得问题，可能缺的是换取相助和处理问题的“情商”，以及面对清贫和碰到迂曲时仍能对持激越的“逆商”。鉴戒国外一些商学院的训戒和业界对东说念主才的要求，2009年，咱们提议了要把北大汇丰商学院打酿成中国“商界军校”的宗旨。创新创业，不仅需要聪慧，更要害的是，需要军东说念主般的拼搏精神、放弃精神、团队精神和组织资源慑服清贫的蛊卦才能。

但是，“商界军校”确切执行起来照旧很难的。在咫尺的社会环境下，许多学生到商学院读接洽生便是为了拿学位、找做事，刚进学院就想实习，但愿尽快找到一份好做事。尤其到了接洽生阶段，学生的学习生涯习惯基本定型，改动难度比本科阶段更大。一些学生关于学院的严格要求不以为然，关于强珍爱论基础这些“冗忙的事儿”以为没特意旨，以致以为咱们的教养理念是“落伍”的。诚然只是少数东说念主，但他们的言行频频会影响许多东说念主。

与此同期，比较花许多元气心灵去教养学生，许多学校更爱好真诚的论文发表，真诚们也更柔柔如何奏凯评上更高职称。即使在北大汇丰，当咱们的严格要求遭到个别学生的发火以致网络上的匿名膺惩时，真诚们巧合也会出现瞻念望，念念考这些死力值不值得。面对表里部压力和轻狂的社会环境，汇丰商学院能否不竭对持这么严格的教养要求？年青一代教师是否也能招供“商界军校”严格的教养模式？这些齐是能否不竭办好汇丰商学院要濒临的挑战。

“大学教养应以引发学生深嗜为中枢”

《中国新闻周刊》：在深圳办学创业的经由中，还但愿在哪些方面不竭冲突？

海闻：往日学校主武艺导派我到深圳做事时，是但愿我按加州大学的模式将深研院办成一个校区。这个模式的秉性是，在学校的吞并蛊卦下，各个校区保持相对寥寂，不仅外乡校区的院系要寥寂于本部院系，外乡校区的一些决议权也要相对寥寂，发展初期的计谋也要相对宽松。咫尺，香港华文大学（深圳）便是雷同的模式。

经过几年实际，学校也一度将深研院定位为北京大学“扎根深圳的国际化校区”“创建世界一流大学的要害组成部分”“教养改良的要害考验田”。由此，北大深研院在一段期间里得到快速发展。许智宏锤真金不怕火任校长期间曾说：“北大深研院若是办得比本部好，亦然北京大学的无礼。”可见，唯独对持把外乡办学当作大学举座发展的要害组成部分，以致当作创新增量来鼓动举座改良，才有见效的可能。

总的来说，深圳的高级教养仍有很大的发展空间，包括跟大湾区产业发展详尽关连的新工科、加强深圳企业研发才能的基础学科、活跃深圳文化生涯的东说念主体裁科、种植深圳详细管理水平促进社会发展的社会学科、鼓动粤港澳地区进一步交融的本科教养等。在这些方面，咱们齐不错进行更多的尝试，作念出更大的孝顺。

《中国新闻周刊》：你盼愿中的高级教养是怎样的，要如何已矣？

海闻：我以为大学教养，尤其是本科教养，必须以引发学生的深嗜为中枢，而不是一启动就进行相当具体的专科培训。到了本科高年齿，或者到了接洽生阶段，学生基本知说念我方的深嗜所在后，再聘请某个鸿沟进行深刻接洽。若是从找做事的角度来看，学生本科毕业后不错再读专门的商学院、法学院、医学院、工学院等专科，但对初入大学的本科生的教养，尤其是对一流大学的本科来说，应该是一种以引发学生深嗜为中枢的教养。咱们咫尺的教养体制，还无法达到这少许。

以引发学生深嗜为中枢的本科教养有两个前提。一是通识教养，即给学生一个全面了解各个学科的契机和空间，不在一启动就实行硬性的专科限度。大学教养跟中学教养不同样，大学的学科多、细分专科更为平庸，要想引发学生深嗜，就必须给学生一个了解学科、了解我方深嗜所在的契机，让学生到各个鸿沟学习浏览，寻找我方确切感深嗜的场地。国外许多大学，在本科阶段并不细分专科，也不彊肄业生一入学就决定专科，学生不错去学文科、理科、工科的课程，巧合学校以致要肄业生在各个鸿沟里齐选一些课程。这一方面给了学生许多契机去了解和寻找我方的深嗜，另一方面也培养了学生创新所需的详细素养。

另一前提是允许学生解放聘请。学生找到了我方的深嗜，还要允许学生作念出改动。比如学生对物理感深嗜，就要允许他学物理，对化学感深嗜，就要允许他学化学。若是他既想学艺术，又想学臆测机，就要允许他修双学位或辅修，这需要握住创新和改良的教养体制来保证。

社会经济发展到一定阶段，对具有国际视线、创新才能的东说念主才提议了更高需求，而培养创新东说念主才的中枢便是引发学生的想象力和创造力。为此，需要咱们在教养体制上进行更多探索与改动。

（本文原载于2024.10.21总第1160期《中国新闻周刊》杂志）

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